左撇子，又称“左利手”，是指通常写字或用筷子惯用左手的人。有报道称，目前，世界上左撇子在人群中所占比例约为13%，但中国左撇子所占比例不足2‰，比其他国家少得多。
左撇子最常见的表现是用左手进行书写，而在文字结构方面，汉字的左右结构非常不利于左手书写，于是很多父母会有意识地对惯用左手的孩子进行强行纠正。
陕西省核工业二一五医院儿科主任医师朱航表示，这种做法其实不科学，也是不明智。从生理角度考虑，如果强迫左撇子改用右手，使孩子已建立的大脑优势半球从右侧改为左侧，常会造成左右脑功能失调和原有的语言中枢混乱，进而造成孩子口吃、语音不清、唱歌走调、阅读困难、智力发育迟滞等后果。
从心理学角度而言，学校和家庭过分强调左撇子孩子的特殊性，对其进行强制纠正，易使孩子产生孤立感、挫折感和无助感，进而产生自卑情绪，不利于孩子常心理成长。朱航建议，为了让孩子避免日后生活中可能产生的不便，父母可以协助孩子逐渐增加他们使用右手的机会。当循循善诱也无法扭转时，父母就应该顺其自然，但必须让左撇子孩子充分认识到，左撇子并不是异常现象，他们也可以和别人一样在自己的人生舞台尽情发挥。
a、节奏感和旋律感强。
b、动作敏捷。
c、空间想象力丰富。
d、创造性强。
e、擅长多元思考和寻求多种解决方案，即整体把握和思维能力。
f、形象思维能力强，对外貌的辨认很准确。
g、感受能力超强，直觉更灵敏，有更好的共情能力。
左撇子的劣势；
a、身体协调和平衡的能力稍逊于右撇子，习惯偏向左侧，生存的危险系数比较大。
b、觉得自己和别人不同，容易产生自卑的情绪。
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